新班组建设如何来推进？区别于传统班组建设的两大关键区别是：授之以渔而不是授之以鱼：传统的班组建设方法是工会、党委、培训部门等班组建设负责人统一标准，制定规范，基层员工被动遵守和执行，他们是被动管理者。新班组建设的主角定位是基层人员，将班组建设的方法传授给基层管理者，基层管理者带领班员共同进行班组模式的创建，他们是参与者、创新者、实践者，是主动参与者。人本激活而非强制推行：以人本的方式，建设、挖掘基层人员的内驱力，焕发班组建设的热情，而不是以考核、检查的方式强制性推行。下面我们来比较一下新班组建设与传统班组建设的区别：
    区别一：主角定位
    传统班组建设：工会、党委、培训部等人是角，统一标准，层员工是被动执行者。
    新班组建设：主角是班组长层员工，理模由他们创造，由他们实践，由他们优化。
    区别二：运作逻辑
    传统班组建设：强制性推动，由上至下的推动，由外至内的压力推动。
    新班组建设：人本激活的方式，由下至上的驱动，由内而外的本能激活。
    区别三：运作方法
    传统班组建设：考核、检查、评级。
    新班组建设：以创标建模为主线，运用荣誉、竞赛、媒体、环境的机制激活热情。
    区别四：效果
    传统班组建设：被动参与，应付检查，临时做样子。

    新班组建设：自主参与，积极投入，热情高涨，积极实践，效果显著。

    车间的班组长是公司与生产员工的主要沟通桥梁。公司班组长的管理好坏，将直接影响公司产品的生产进度和产品质量。班组就像人体上的一个个细胞，只有人体的所有细胞全都健康，人的身体才有可能健康，才能充满了旺盛的活力和生命力。    班组长培训的重点，主要在于是提升班组长管理能力与班组长岗位胜任力素质提升，班组长培训的内容方向有十项重点：
    1.班组长胜任素质能力提升；
    2.班组建设的能力提升；
    3.学习型班组建设能力；
    4.文化型班组建设能力；
    5.现代企业班组建设与班组长胜任素质能力提升；
    6.班组长领导力的培养学习；
    7.班组长的表达、沟通、心态、精神、素质、现场、生产、质量、安全、管理的培训；
    8.班组长执行力的培训；
    9.标杆班组长的培训；
    10.班组长案例与经验的管理培训

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