如果你现在担任工位管理员，你将如何开展工作?[咨询360问答]
更新时间：2016-11-21 22:28:47点击次数：1848次字号：T|T
企业管理咨询中，关于如果你现在担任工位管理员，你将如何开展工作?咨询，解答如下：
工位管理工作的分解……将模糊的工位管理工作分解成可执行的若干部分。
1.明确工位管理的主体是员工，检查、引导者是班组长，他的目标是员工在工位管理平台上实现高度的自我管理，目的是帮助班组五大目标的实现。
方法是:通过培训和不断地在员工面前重复。
2.标准化操作的执行……标准化的执行程度是检验工位管理开展有效性的重要指标。
在管理的过程中要解决员工是否熟悉标准化操作单、在生产过程中是否执行标准化操作、会不会按标准化操作设备的问题。
方法是:生产班长在过程中重点检查操作工的操作，发现有不执行的或执行有误的，立即纠正。
并且，在班前、班后会要表扬做得好的，批评做得不好的，树立人人执行标准化操作的良好风气。
对于，发现不具备标准化操作能力的员工，班长要对其进行单独的操作指导，并进行效果跟踪，直到其具备这项能力为止。
对于标准化操作单熟练程度问题，需要班长定期对员工进行标准化操作单的抽查，以促进操作工在日常工作中不断地强化标准化操作单的记忆。
3.TPM活动的开展……目前车间的TPM活动还以强化0步骤为主，并逐步实现由0步骤向1步骤转换。
方法是:每天两次由车间管理人员和当班部分人员组成检查小组，对现场“5S”活动进行检查，或现场进行指导、整改，或安排专题改善，并每月进行评比、奖励，从而强化现场“5S”管理。
各工位制定本工位TPM向下一阶段进行的推进计划，按计划内容在本工位开展TPM活动。
4.员工发展部分……员工在工位管理活动的开展过程中获得提升，才是工位管理活动得以继续推进、实现管理目标的基石。
工位管理要用一系列的方式方法促进员工的自我提升。
方法是:1、车间收集、整理员工知识、技能提升的需求和培训需求，制定本工位系统的培训计划。
通过系统培训计划的执行，使员工获得一定程度的提升。
2、深化KPI考核由结果指标向过程指标的转化。
用KPI考核表对员工进行评价，并辅助其他一些评价平台的实施来发现员工的差异，找出员工的短板，对其进行针对性地“差异化”培训，从而促使员工获得进一步的提升。
对于系统培训和“差异化”培训都要进行“会不会、行动了没有、结果有没有改变”的效果跟踪，一直到员工真正的获得进步为止。
3、员工的评价和进步要通过看板的方式进行展示，以形成员工持续提升的一股动力。
5.开展工位管理评比……没有检查和监督，久而久之，工位管理的开展必然会失去动力，进而流于形式。
因而阶段性的工位管理评比是为工位管理加注动力和及时纠偏的好方法。
方法是:制定合理的工位管理评比方案。
评比方案的制定非常重要，公平地对各车间工位管理开展的情况进行评比，促进工位管理的开展外。
更重要地是通过评比方案来指导各工位如何开展工位管理工作，并随着评比方案的改进，逐步将工位管理的思路清晰化，纠正工位管理活动中出现的偏差。
车间就是要认真地组织好每次评比活动，争取第一。
每次评比活动开展的过程中，都会获得一次提高，都会发现一些问题。
评比完后还要组织总结，根据评比时出现的问题进行改进，改进的过程又是一个进步。
6.工位管理激励……通过制定一系列的激励政策，让员工体会到在工位管理过程中获得的提高，以及表现出车间对他们成绩的肯定。
方法是:每天班长会对工位管理中标准化执行得好的员工进行表扬，同时批评出现问题的员工。
定期标准化操作单抽查获得通过的，记录在案，进行KPI加分奖励。
对该工位提出改善建议的，对工位管理做出突出贡献的给予现金奖励。
工位管理评比活动获得第一名的给予更高的现金奖励。
通过这些激励手段，保持了工位管理开展在基层的动力。
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